Pergumulan dan Pertumbuhan Spiritualitas Anak dan Remaja dalam Keluarga Marginal: Refleksi Gerejawi di Immanuel Bosuwesen, Sorong

  • Rini Laurince Fonataba STAK Mesias Sorong
  • Habel S.J Rieuwpassa STAK Mesias Sorong
  • Yaneke Popi Tuarissa STAK Mesias Sorong
  • Novanty Purnama sari STAK Mesias Sorong
Keywords: spiritualitas anak, kemiskinan, keluarga miskin, iman remaja, resilien spiritual

Abstract

Kemiskinan memberikan dampak yang luas terhadap berbagai aspek kehidupan anak dan remaja, termasuk dalam perkembangan aspek spiritual mereka. Studi ini bertujuan untuk memahami dinamika pertumbuhan spiritual anak dan remaja yang hidup dalam kondisi keluarga miskin, dengan penekanan khusus pada bagaimana kondisi tersebut memengaruhi pengalaman iman, harapan, serta relasi mereka dengan Tuhan. Dengan menggunakan metode kualitatif studi kasus, data diperoleh melalui wawancara mendalam terhadap delapan informan berusia 10 hingga 17 tahun yang berasal dari tiga komunitas Kristen di wilayah urban dan semi-urban Indonesia. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa kendati berada dalam situasi kekurangan ekonomi, para anak dan remaja tersebut menunjukkan spiritualitas yang tangguh, terbuka, dan penuh semangat. Elemen utama yang memperkuat spiritualitas mereka adalah keterlibatan aktif dalam kegiatan gereja, praktik keagamaan di dalam keluarga, serta teladan iman yang diberikan oleh orang tua atau wali. Penelitian ini menegaskan bahwa spiritualitas dalam lingkungan miskin bukan semata berfungsi sebagai mekanisme bertahan, melainkan menjadi sumber kekuatan batin dan harapan yang bersifat membebaskan dan membentuk makna hidup yang lebih dalam.

References

Ayumna, Frida Salma, dan Agung Slamet Sukardi, “Pengaruh kemiskinan, pendidikan, dan kesehatan terhadap pertumbuhan ekonomi di Jawa Tengah pada era Ganjar Pranowo,” Journal of Economics Research and Policy Studies, 4.1 (2024), hal. 42–54, doi:10.53088/jerps.v4i1.787

Farok Afero, Bahar Agus Setiawan, dan Badrut Tamami, “Peran Orang Tua dan Pengembangan Kecerdasan Spiritual Anak,” Jurnal Parenting dan Anak, 1.2 (2024), hal. 10, doi:10.47134/jpa.v1i2.186

Finka, Chelsie Ireine, dan Berta Esti Ari Prasetya, “Relationship Between Spiritual Intelligence with Resilience in Teenagers Born in Poor Families,” Psikodimensia, 17.2 (2018), hal. 103, doi:10.24167/psidim.v17i2.1533

Irawan Budi Lukmono, dan Gunaryo Sudarmanto, “Model Kepemimpinan Yesus Kristus Sebagai Pembawa Damai Bagi Resolusi Konflik Di Kota Surakarta,” Missio Ecclesiae, 9.2 (2020), hal. 98–118, doi:10.52157/me.v9i2.126

Joseph, Lourine. S., Spiritualitas Pelayan (Adanu Abimata, 2024)

Kini, Papua, “Meditasi Awali Perayaan Paskah Jemaat Imanuel Boswezen,” 2018 <https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://papuakini.co/2018/04/01/meditasi-awali-perayaan-paskah-jemaat-imanuel-boswezen/&ved=2ahUKEwjTta2BqdyNAxUXyzgGHbiLIw0QFnoECBkQAQ&usg=AOvVaw3RlqN4CHs8CBQ2RJfoG02L>

Lenggu, Novina, “Peran Orang Tua Terhadap Pendidikan Spiritual Anak,” Jurnal Pendidikan Agama dan Teologi, 1.1 (2023), hal. 153–64

Maharani, Chika, Devi Amelia Ningrum, Aulia Eka Fatmawati, dan Arif Fadilla, “Dampak Kemiskinan terhadap Kualitas Pendidikan Anak di Indonesia: Rekomendasi Kebijakan yang Efektif,” Journal of Macroeconomics and Social Development, 1.3 (2024), hal. 1–10, doi:10.47134/jmsd.v1i3.199

Paredes, Jose Cristo Rey Gracia, Kemiskinan Demi Kerajaan Allah, 1 ed. (2016)

Prabowo, Paulus Dimas, Ninik Triutami, Norce Lenora Saleky, dan Marlina Nasrani Juliana, “Pandangan John Calvin Mengenai Spiritualitas Anak dalam Konteks Pendidikan Kristen,” 1.2 (2025), hal. 54–65

Putri, Dhian Riskiana, dan Puji Prihwanto, “Pengembangan Dimensi Spiritual Manusia melalui Seni Rupa,” Ars: Jurnal Seni Rupa dan Desain, 27.1 (2024), hal. 67–76, doi:10.24821/ars.v27i1.7882

Seli, L N, D Ice, dan J Petrus, “Gereja dan perlindungan anak: Analisis keberpihakan Gereja Masehi Injili di Halmahera terhadap kasus cyberbullying pada anak,” KURIOS (Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama …, 8.2 (2022), hal. 543–60 <http://sttpb.ac.id/e-journal/index.php/kurios/article/view/538%0Ahttp://sttpb.ac.id/e-journal/index.php/kurios/article/viewFile/538/254>

Syahnaz, Assya, Febri Widiandari, Nailurrohmah Khoiri Risalah, dan Nailurrohmah Khoiri, “Konsep Kecerdasan Spiritual pada Anak Usia Sekolah Dasar,” Risalah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 9.2 (2023), hal. 868–79 <https://jurnal.faiunwir.ac.id/index.php/Jurnal_Risalah/article/view/493>

T.Ampulembang, “SPIRITUALITAS,” 2023, hal. 1–23 <https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=http://digilib-iakntoraja.ac.id/52/4/theresia_bab_2.pdf&ved=2ahUKEwjS8o-zrNyNAxUXV3ADHTNtE9kQFnoECBgQAQ&usg=AOvVaw2h1Rzw5cQuzb2A1oCeHLeK>

Tonapa, Damaris, Ribka Esther Legi, Anatje Ivone, Sherly Lumantow, Yahya Herman, Anastacia Jennifer, et al., “MEMBANGUN KARAKTER KRISTIANI MELALUI AGAMA KRISTEN BUILDING CHRISTIAN CHARACTER THROUGH A CONTEXTUAL APPROACH IN,” 6.1 (2025)

Yulianti, Yulianti, Wim Febrian Syahputra, Wina Gusey Nova Gulo, dan Tielsa Gultom, “Pendidikan dalam Keluarga pada Anak Remaja,” Journal of Education Research, 4.3 (2023), hal. 980–85 <http://dx.doi.org/10.37985/jer.v4i3.210%0Ahttps://jer.or.id/index.php/jer/article/download/210/220>

Yuliatun, Yuliatun, “Mengembangkan Kecerdasan Spiritual Anak Melalui Pendidikan Agama,” ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 1.1 (2018), hal. 153, doi:10.21043/thufula.v1i1.4251

Published
2023-08-14
How to Cite
Fonataba, R., Rieuwpassa, H., Tuarissa, Y., & sari, N. (2023). Pergumulan dan Pertumbuhan Spiritualitas Anak dan Remaja dalam Keluarga Marginal: Refleksi Gerejawi di Immanuel Bosuwesen, Sorong. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(16), 833-841. Retrieved from https://www.jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/12793

Most read articles by the same author(s)