Perancangan Media Pembelajaran Animasi Pada Mata Pelajaran Pemrograman Web Materi “Konsep dan Implementasi Css” Menggunakan Aplikasi Online Powtoon di SMK Negeri 1 Tengaran
Abstract
The use of animation today is no longer a new thing in the education arena. Animated media is an audio-visual-based media, this learning media can present learning materials that are more interesting, not monotonous and facilitate the delivery of material. In learning activities Learning media is very important in the teaching and learning process, learning media is used as an intermediary. The selection of the right learning media can influence several factors, including: Learning Objectives, Learning Materials, Teaching Methods, and Learning Outcomes. Learning materials present a condition that can enable students to gain knowledge and skills (Kom, Kom, & Yuli Andika, 2022). The problem in this research is the discovery of students during the learning process having difficulty understanding the material presented by the teacher besides that students feel bored and lack the enthusiasm to learn when the teacher delivers material in the form of theoretical explanations.
References
Islamiati, D. (2022). Pengaruh penggunaan media animasi terhadap hasil belajar siswa pada materi hidrosfer di sekolah menengah atas al-huda pekanbaru (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau).
Saroinsong, K. H., Pardanus, R. H. W., & Sojow, L. (2021). PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR DESAIN GRAFIS PERCETAKAN DI SMK. Edutik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi, 1(3), 251-267.
Pratiwi, W. D. (2020). Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Kelas IV Tema 1 Indahnya Kebersamaan SDN 2 Dragan, Boyolali. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling, 2(2), 117-122.
Pramesti, P. D., Dibia, I. K., & Ujianti, P. R. (2021). Media Pembelajaran Daring Interaktif Berbasis Power Point Dengan Fungsi Hyperlink. Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran, 4(2).
Novita, L., & Novianty, A. (2020). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Animasi Terhadap Hasil Belajar Subtema Benda Tunggal Dan Campuran. JTIEE (Journal of Teaching in Elementary Education), 3(1), 46-53.
Herman, H. (2022). Perancangan dan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Adobe Animation Pada Pembelajaran Sex Education Tentang Sexual Abuse Untuk Platform Android. Journal of Information System and Technology, 3(1), 80-99.
Latifah, N., & Lazulva, L. (2020). Desain dan uji coba media pembelajaran berbasis video animasi powtoon sebagai sumber belajar pada materi sistem periodik unsur. JEDCHEM (Journal Education and Chemistry), 2(1), 26-31.
Hanafri, M. I., Iqbal, M., & Prasetyo, A. B. (2019). Perancangan Aplikasi Interaktif Pembelajaran Pengenalan Komputer Dasar Untuk Siswa Sekolah Dasar Berbasis Android. Jurnal Sisfotek Global, 9(1).
