Dampak Game Free Fire Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik Kelas IV SDN Sindangheula 01
Abstract
EGA PERMANA. 2023. “Dampak Game Free Fire Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Kelas IV Sdn Sindangheula 01”. Tesis. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhadi Setiabudi Brbes. Pembimbing 1 : Muamar, M.Pd, I. Pembimbing 2 : Rila Melyana Fitri, M.Pd.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak game Free Fire terhadap pembentukan karakter siswa kelas IV SDN Sindangheula 01 yaitu dampak hal itu sangat berpengaruh terhadap aktivitas siswa di rumah dan di sekolah. Hal ini mengakibatkan siswa terlalu asyik dengan dunia game free fire sehingga berdampak pada pembentukan karakter. Siswa sendiri yang akan mengalami permasalahan. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan pengumpulan data dengan studi survei menggunakan kata-kata. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Sindangheula 01. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV yang berjumlah 32 siswa. Peneliti mengambil 6 responden yang terdiri dari guru, siswa dan orang tua. Hasil dari penelitian ini adalah, 1) Dampak kekerasan yang timbul dari game Free Fire terhadap karakter siswa yang menampilkan tayangan kekerasan adalah tayangan yang menampilkan adegan kekerasan dari tingkat yang ringan seperti kata-kata kasar, makian, hingga yang berat seperti sebagai adegan pemukulan. , menabrak, menembak, atau membunuh. Game free fire merupakan game yang mengharuskan pemainnya untuk bertahan hidup hingga akhir dan menahan serangan lawan dengan menggunakan aksi kekerasan yang sama seperti yang dilakukan oleh lawan. Jadi secara tidak langsung tersirat pesan bahwa kekerasan harus dibalas dengan kekerasan pula. 2) Cara Meningkatkan Karakter Pada Siswa menunjukkan bahwa dalam hal ini cara untuk meningkatkan karakter pada siswa adalah dengan memberikan contoh sikap keteladanan terhadap siswa, dan juga memberikan penghargaan dan penghargaan kepada siswa guna meningkatkan karakter siswa, 3) Pengaruh yang timbul dari menurunnya level karakter siswa akibat Game Free Fire. Pelajar yang bermain game online masih beranggapan bahwa dengan bermain game online dapat memperoleh kesenangan, banyak cara untuk mendapatkan kesenangan, salah satunya dengan bermain game online.
References
Analisis Penggunaan Game Online Pada Nilai Karakter Siswa – Widyasari Press (widyasari-press.com) diakses tanggal 06 Maret 2023 Pukul 19.10
Annisa, N. 2020. Pengaruh Game Online Terhadap Kemampuan Komunikasi Murid Kelas V SDN 7 Letta Bantaeng. Skripsi Tidak Diterbitkan. Makassar: Unismuh Makassa.
Chusna, A. P. 2017. Pengaruh Media Gadget Pada Perkembangan Karakter Anak. Dinamika penelitian 17(2).
Fauzi, Ach. 2019. Pengaruh Game Online Pubg (Player Unknown's Battle Ground) Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik. Jurnal ScienceEdu. 2(1): 61.
Furqan, S. 2020. Model Komunikasi Mahasiswa Pemain Game Online Free Fire. Skripsi Tidak Diterbitkan. Bengkulu: Institut Agama Islam Negeri Bengkulu.
Fanizat, A. 2021. Pengaruh Game Online Free Fire Terhadap Perilaku Sosial Siswa Kelas III Di SDN 001 Sejangat Kabupaten Bengkalis. Skripsi Tidak Diterbitkan. Riau: Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
Ganda, N., & Hidayat, S. 2021. Dampak Game Online Free Fire Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 8(4): 841- 842.
Harahap, S. H., & Ramadan, Z. H. 2021. Dampak Game Online Free Fire Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu,5(3):1305.
L. Nurpratiwiningsih, N. Yuliyanti, and P. Yuli Kurniawan, “Sosialisasi Pendampingan Orang Tua terhadap Proses Belajar Anak selama Masa Pandemi Covid 19,” JAMU J. Abdi Masy. UMUS, vol. 1, no. 02, pp. 31–36, 2021, doi: 10.46772/jamu.v1i02.346.
Maria Agustina Lebho, M. Dinah Charlota Lerik, R. Pasifikus Ch. Wijaya, Serlie K. A. Littik. 2020. Perilaku Kecanduan Game Online Ditinjau dari Kesepian dan Kebutuhan Berafiliasi pada Remaja. Journal of Health and Behavioral Science, Vol.2, No.2, September 2020, pp. 202~212.
M. Brantasari, Sos. stimulasi spasial-visual dengan Build. simulator game peserta didik. Jurnal. Masyarakat. Berdaya dan Inovasi. vol. 1, no. 2, pp. 86–89, 2020.
Nurjannah, Oktavia. 2020. Pengaruh Intensitas Bermain Game Dengan Konten Kekerasan Terhadap Kognisi Agresif Dan Perilaku Agresif Pada Remaja. Skripsi tesis Tidak Diterbitkan. Surabaya: Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya.
Putu, Suwardani. 2020. "Quo Vadis" Pendidikan Karakter Dalam Merajut Harapan Bangsa Yang Bermartabat. Denpasar: UNHI PRESS.
R. A. Amanda, Pengaruh Game Online Terhadap Perubahan Perilaku Agresif Remaja Di Samarinda, vol. 4, no. 3, pp. 290–304, 2016, [Online]. Available: Journal Ilmu Komunikasi.
R. M. Fitri, M. Toharudin, and A. Rizkhi, “Penggunaan Media Pembelajaran Kartu Kata pada Siswa Kelas 4 SDIT Nurul Hidayah,” vol. 3, no. 01, pp. 56–66, 2022.
Salim, A. 2016. Pengaruh Game Online Terhadap Perilaku Belajar Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan UIN Alauddin Makassar. Skripsi Tidak Diterbitkan. Makassar: UIN Alauddin Makassar.
Suparlan. 2015. Mendidik Hati Membentuk Karakter: Panduan Al-Quran. Yogyakarta. Pustaka Belajar.
Sari, I. M. 2019. Pengaruh Game Online Terhadap Perubahan Perilaku Siswa Di Kelas V SD Negeri 99 Kota Bengkulu. Skripsi Tidak Diterbitkan. Bengkulu: Institut Agama Islam Negeri Bengkulu.
Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D).Bandung:Alfabeta.
Sholihah, L. Nurpratiwiningsih, and Muamar, “Pengaruh Kecanduan Bermain Gadgetdan Kontrol Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas V SD Negeri Kubangpari 02,” 2022, vol. 8, no. 14, pp. 317–325, 2022
Sri Wahyuni. 2021. Pengaruh Permainan Game Online Terhadap Perilaku Menyimpang Anak Sd Inpres Buttatianang Ii, Rappojawa, Kec. Tallo, Makassar. Disertasi. Makasar: Program Sarjana Pendidikan jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaran Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar.
Surbakti, Krista. 2017. Pengaruh Game Online Terhadap Remaja. Jurnal Pesona Dasar. Curere, 1 (1): 29.
W. Ulmi, M. Toharudin, and Muamar, “Analisis Dampak Gadget Pada Perkembangan Sosial Anak di SD Negeri Limbangan Wetan 02,” J. Ilm. Pendidikan, Wahana, vol. 8, no. 18, pp. 400–406, 2022, [Online]. Available: https://doi.org/10.5281/zenodo.7135866.
Yamin & Ramadhani, D. F., Hub. Game Online “Free Fire” Dengan Perilaku Komun. Pada Siswa Kelas VI, vol. 7, no. 3, pp. 818–824, 2021.
