Analisis Problematika Dalam Membaca Al-Qur’an Pada Mahasiswa Semester 8 Jurusan Pendidikan Agama Islam Di Institute Agama Islam Negeri (Iain) Ternate

  • Amran Eku IAIN Ternate, Maluku Utara, Indonesia

Abstract

This study aims to identify the problems faced by 8th semester students majoring in Islamic Religious Education at IAIN Ternate in reading the Qur'an. Some of the problems identified involve difficulties in reading Arabic letters, improper pronunciation, as well as inadequate understanding of tajweed. To address these problems, this study used a qualitative approach by collecting data through interviews and observations of 9 students. The results show that some students have good Qur'an reading skills, while others have difficulties. Factors such as educational background, motivation, curriculum and support play an important role in the ability to read the Qur'an. This study provides a comprehensive picture of the actual situation and provides a basis for future improvement of the education system

References

Abdul Basith, M. (2008). Tajwid al-Qur'an: Tuntunan Praktis Membaca Al-Qur'an dengan Benar. Pustaka Imam Asy-Syafi'i.

Al-Ba'labakki, I. H. (2006). Al-Tajwid: Al-Maqayis al-Halqiyyah Li At-Tawajjuh 'Inda Tilawah Al-Qur'an. Dar Al-Qalam.

Al-Ghamidi, S. (2009). Tajwid al-Qur'an: Panduan Praktis Membaca Al-Qur'an dengan Tartil dan Tajwid. Pustaka al-Kautsar.

Al-Qurtubi, I. (2010). Al-Jazariyyah: Muqaddimah fi Al-Tajwid. Dar Al-Kutub Al-Ilmiyah.

Ar-Rahman, M. A. (2005). Memahami Al-Qur'an: Teori dan Praktek Tafsir. Pustaka Pelaj

As-Suyuti, J. (2007). Al-Itqan fi Ulum Al-Qur'an. Dar al-Kutub al-'Ilmiyyah.

Quraish Shihab, M. (2002). Membumikan Al-Qur'an: Fungsi dan Peran Wahyu dalam Kehidupan Masyarakat. Lentera Hati.

Al-Jazairi, M. A. (2002). Tajwid Al-Qur'an Al-Karim. Dar Al-Fikr.

Ar-Raghib, A. (2010). Al-Muhith Al-Muhith: Kamus Al-Qur'an Al-Karim. Dar Al-Fikr.

Al-Ghazali, M. (2005). Ihya' Ulum Al-Din. Dar Al-Kutub Al-Ilmiyah

Al-Attas, S. N. (2009). Islam and Secularism. International Institute of Islamic Thought and Civilization (ISTAC)..

Al-Faruqi, I. R. (1982). Islamization of Knowledge: General Principles and Work Plan. International Institute of Islamic Thought.

Ajahari, Ulumul Qur’an (Ilmu-Ilmu Al-Qur’an), (Yogyakarta: Aswaja Pressindo, 2018)

Anam Wahidul, Risalah Al-Qur’an, empat pulu Hadits Shahih tentang keutamaan membaca Al-Qur’an, (Blitar: MSN-Press, 2017)

Eko Retnani Pupi, “Problematika Pembelajaran Al-Islam dan kemuhammadiyahan kurikulum 2013 kelas VII di SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto”, Skripsi, (Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto, 2018)

Harahap Nursapia, Penelitian Kualitatif, (Medan sumatra utara: Wal Ashri Publishing, 2020)

Hasanah Hasyim, “Teknik-Teknik Observasi” Jurnal at-Taqaddum, Volume 8, Nomor 1, 2016

Hashim, R. (2004). Islamization of Knowledge: A Response to the Challenge of Pluralism. IIUM Press.

Hikmah Lailatul, “Problematika Pembelajaran Fiqh di Mis Muhammadiyah Sinar Banten kecamatan Talang Padang kabupaten Tanggamus”, Skripsi, (Jurusan: Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan keguruan Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung tahun 114 H/2020 M)

Husain, A. (2007). Integrating Qur'anic Literacy in Islamic Education Curriculum. Islamic Educational, Scientific and Cultural Organization (ISESCO).

Khalil al-Qattan Manna’, Studi Ilmu-Ilmu Qur’an, (Bogor: Litera AntarNusa, 2016)

Kholiq Hasan Moh Abdul, “Metode Penafsiran Al-Qur’an (Pengenalan dasar Penafsiran Al-Qur’an)”, Jurnal Pemikiran Islam dan Filsafat, Vol. XII, No. 1, 2015

Kurniawan Dwi,”proses pembelajaran membaca Al-Qur’an metode An-Nahdliyah gengsn metode Yanbu’a”(Program Studi pendidikan agama islam Fakultas Tarbiyah dan keguruan universitas islam negeri raden intan lampung), 2021

Masita,” Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Di In Stitut Agama Islam Muhammadiyah Bima”,Vol.02, No. 02. 2020

Masita,”Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Di In Stitut Agama Islam Muhammadiyah Bima”,Vol.02, No. 02. 2020

Melati Dalas Laila dkk,”Pengaruh Pendidikan, Keterampilan, Besic Skill Terhadap Karir Untuk Keinginan Berpindah Kerja”(Study Empiris di kelurahan Jatingaleh Kecamatan Candisari Kota Semarang), Jurnal Of managemen, vol.2 No.2 Maret 2016

Muhith. Abd, “Problematika Pembelajaran Tematik terpadi Min III Bondowoso”, Indonesia Jurnal Of Islamis Teacjing, Vol. 1, No. 1, 2018

Moleong, L. J. (2007). Metode Penelitian Kualitatif.Bandung: PT Remaja Rosda Kary

Nasution Hamni Fadlilah, “Instrumen Penelitian dan Urgensinya dalam penelitian Kuantitatif”, Jurnal Ilmu ekonomi dan keislaman, Vol. 4. No 1., 2016

Nilamsari Natalina, “Memahami Studi Dokumen dalam penelitian Kualitatif”, Jurnal Wacana, Volume XIII No. 2., 2014

Qardhawi, Y. (2001). The Impact of Environment on Human Behavior: The Psychological, Social, and Biological Environments. International Institute of Islamic Thought and Civilization (ISTAC).

Rahmat Sahid, Pasca UMS. 2011, ANALISIS DATA PENELITIAN KUALITATIF MODEL MILES DAN HUBERMAN

ttps://www.academia.edu/25246669/ANALISIS_DATA_PENELITIAN_KUALITATIF_MODEL_MILES_DAN_HUBERMAN

Rosaliza Mita, “Wawancara, sebuah Interaksi komunikasi dalam penelitian kualitatif”, Jurnal Ilmu Budaya, Vol 11, No. 2., 2015

Rusliwa Somantri Gumilar, “Memahami Metode Kualitatif”, Jurnal Makara, Sosial Humaniora, Vol. 9, No.2, 2005

Salim dan Haidir, Penelitian Pendidikan: Metode, Pendekatan, dan Jenis, (Jakarta: kencana. 2019)

Siregar Islaini,”Etika Dan Modal Akademik Mahasiswa Iain Padangsidimpuan Di Luar Kampus”,(studi tentang penerapan kode etik pada mahasiswa jurusan pai yang bertempat tinggal di lingkungan 1 kelurahan sihitang padangsidimpuan), 2015 hal. 30

Sudarto. (2007). Metodologi Penelitian Filsafat.Jakarta: Raja Grafindo Persada

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan : pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R dan D, (Bandung: Alfabeta, 2018), h. 335

Sutisna Anan, Metode Penelitian Kualitatif bidang Pendidikan, (Jakarta: UNJ PRESS, 2018) h. 15

Syafnidawaty, “Data Primer”, Universitas Raharja, 08 November 2020. (https://raharja.ac.id/2020/11/08/data-sekunder/)

Syafnidawaty, Ibid.

Published
2024-02-29
How to Cite
Eku, A. (2024). Analisis Problematika Dalam Membaca Al-Qur’an Pada Mahasiswa Semester 8 Jurusan Pendidikan Agama Islam Di Institute Agama Islam Negeri (Iain) Ternate. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(3), 955-967. https://doi.org/10.5281/zenodo.10655849