Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Pada Studi Agama-Agama Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa

  • Steve Limin Institut Agama Kristen Negeri Manado
  • Melius Lahagu Institut Agama Kristen Negeri Manado

Abstract

Inovasi dari pengembangan dari teknologi-teknologi pembelajaran yang  semakin  canggih terus bermunculan dan di manfaatkan  menjadi  sebuah sarana yang  penting  untuk  menghasilkan capaian pembelajaran secara efektif  dan  efesien.  Dengan memanfaatkan media teknologi pembelajaran yang menjadi media atau perantara dalam menyalurkan informasi di dalam kelas melalui penyerapan dengan indera pendengaran dan penglihatan sehingga setiap mahasiswa mampu memperoleh pengetahuan sesuai dengan capaian tujuan pembelajaran. Namun dibalik itu menjadi hal yang perlu diperhatikan bagi para dosen yang dituntut perlu mengembangkan diri lebih lagi dalam berinovasi dalam mata kuliah yang diajarkan. Peranan media pembelajaran dalam suatu proses belajar penting dilaksanakan karena menjadi alat untuk menyalurkan informasi kepada penerima informasi yakni mahasiswa melalui media pembelajaran yang sekaligus juga membantu peserta didiknya menyerap materi yang diberikan. Tuntutan ini juga guna mengurangi tingkat kejenuhan dalam kelas terjadi dan proses belajar mengajar ini akan menciptakan juga sebuah hubungan yang baik dengan mahasiswa serta untuk meningkatkan minat belajar mahasiswa dimana saat ini fenomena yang sering terjadi peserta didik sudah menurun minat belajar apabila pembelajaran tersebut tidak menarik. Sehingga diperlukan sebuah inovasi belajar yang dilakukan terhadap pembelajaran dalam kelas yang dilakukan oleh setiap pengajar. Jadi media pembelajaran secara audio visual ini merupakan salah satu metode dalam mengatasi masalah dalam mengajar dan menjadi jembatan terhadap pemberi pembelajaran untuk berbagai informasi yang koprehensif kepada peserata didiknya di dalam kelas yang dilakukan.

References

Agama, P., Di, I., & Medan, M. A. N. (2022). Implementasi Metode Outdoor Learning dalam Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Agama Islam di MAN 1 Medan. Jurnal Penelitian, Pendidikan Dan Pengajaran: JPPP, 3(2), 147–153. https://doi.org/10.30596/jppp.v3i2.11758

Arsyad, Azhar. Media Pembelajaran. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada, 2014.

Adam. Steffi dan Muhammad Taufik Syastra. Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Bagi Siswa Kelas X Sma Ananda Batam. Dalam CBIS Journal, Volume 3 No 2, 2015.

Febliza, Asyti dan Afdal, Zul. Statistik Dasar Penelitian Pendidikan. Pekanbaru: Adefa Grafika, 2015.

Febliza, Asyti dan Afdal, Zul. Media Pembelajaran dan Teknologi Informasi Komunikasi. Pekanbaru: Adefa Grafika, 2015.

Fadlillah, Muhammad. Desain Pembelajaran PAUD: Tinjauan Teoritik & Praktik. Jogjakarta: ArRuzz Media, 2014.

Jahja, Yudrik. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2011.

Hamdani. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia, 2011.

Miarso, Yusufhadi. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Kencana, 2012.

Mahnun.Nunu. Media Pembelajaran (Kajian terhadap Langkah-langkah Pemilihan Media dan Implementasinya dalam Pembelajaran). Dalam Jurnal Pemikiran Islam; Vol. 37, No.1, 2012.

Purwono. Joni, dkk. Penggunaan Media Audio-Visual Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Di Sekolah Menengah Pertama Negeri1 Pacitan. Dalam Jurnal Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran Vol.2, No.2, 2014.

Rusman, dkk.. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi: Mengembangkan Profesionalitas Guru. Jakarta: Rajawali Pers, 2012.

Slameto. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2010.

Sumberharjo. Putra, dkk. Media Pembelajaran Pengenalan Huruf Dan Angka Di Taman Kanak-Kanak Tunas. Dalam Journal Speed – Sentra Penelitian Engineering dan Edukasi – Volume 7 No.3, 2015.

Suryani, Nunuk dan Agung, Leo. Strategi Belajar Mengajar.Yogyakarta: Penerbit Ombak, 2012.

Website :

dr. Rizal Fadli. https://www.halodoc.com/artikel/mengenal-4-jenis-hormon-untuk-mental-yang-sehat, diakses pada 21 September 2022 pukul 18.45 WITA, 2021.

Published
2024-01-15
How to Cite
Limin, S., & Lahagu, M. (2024). Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Pada Studi Agama-Agama Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(2), 917-925. https://doi.org/10.5281/zenodo.10511645