Analisis Konsep Fisika Gerak Parabola Pada Permainan Bola Basket Sebagai Sumber Belajar Siswa
Abstract
Parabolic motion is a two-dimensional motion that requires quite accurate analysis to understand it. Parabolic motion is a particle movement with an initial velocity and a certain elevation angle due to the influence of the gravitational force where the particle current is in the form of a parabola. The game of basketball is an application of parabolic motion by throwing the ball into the hoop and when the mat appears to bend, this movement is a form of parabolic motion. The purpose of this research is to know the study of parabolic motion in basketball games whose techniques include passing, dribbling, and shooting. The method used in this material is descriptive qualitative with the literature review method. The results of this study are the ability to analyze the physics concept of parabolic motion in basketball games quite accurately. This is seen from the source of information conducted in this study.
References
Komariyah, S., dkk (2018). Analisis Pemahaman Konsep Dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa. Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora, Vol.4, No.1, https://doi.org/10.30738/sosio.v4i1.1477
Annam, S., Susilawati, & Ayub, S. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah. In Seminar Nasional Fisika 2020 Program Pascasarjana Universitas Negeri Makassar (pp. 83– 85). https://doi.org/10.30998/jkpm.v4i1.30 60
Suhendi, H. Y., Ramdhani, M. A., & Irwansyah, F. S. (2018). Verification Concept of Assesment for Physics Education Student Learning Outcome. International Journal of Engineering & Technology, 7(3.21), 321–325.
Hudha, M. N., Aji, S., & Rismawati, A. (2017). Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika. SEJ (Science Education Journal), 1(1), 36–51. https://doi.org/10.21070/sej.v1i1.830
Jumini, S., Retyanto, B. D., & Noviyanti, V. (2017). Identifikasi Miskonsepsi Fisika Menggunakan Three-Tier Diagnostic Test pada Pokok Bahasan Kinematika Gerak. SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains, 3(2), 196– 206.
Aji, S. D, Hudha, M. N & Rismawati, A. Y. (2017). Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika. Science Education Journal, 1(1), 36-51.
Prihatiningtyas, S., Prastowo, T., & Jatmiko, B. 2013. Implementasi Simulasi PhET dan Kit Sederhana Untuk Mengajarkan Keterampilan Psikomotor Siswa Pada Pokok Bahasan Alat Optik. Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 2 (1): 18-22.
Lightburn, M. E., & Fraser, B. J. 2007. Classroom Environment and Student Outcomes among Students Using Anthropometry Activities in High-School Science. Research in Science & Technological Education, 25(2): 53-166.
Purwadi, I. (2014). Pemodelan Gerak Parabola yang Dipengaruhi Seretan serta Spin Efek. JRKPF UAD, 1(1), 11–18.
Sarjani, F., Yohandri, Y., & Kamus, Z. (2017). Pembuatan Set Eksperimen Gerak Parabola Digital Berbasis Mikrokontroler ATMega328 untuk Mengukur Parameter Gerak. Pillar of Physics, 10(1), 23–30.
Rajagukguk, J., & Sarumaha, C. S. (2018). Pemodelan dan analisis gerak parabola dua dimensi dengan menggunakan aplikasi GUI Matlab. Jurnal Ikatan Alumni Fisika Universitas Negeri Medan, 4(4), 1-5.
Arwih, M. Z. (2019). Hubungan Kelincahan dengan Kemampuan Menggiring Pada Permainan Bola Basket Mahasiswa Jurusan Ilmu Keolahragaan Angkatan 2017 fkip uho. Jurnal ilmu keolahragaan, 18(1), 63-71.
Fani, S. D., Supeno, S., & Prihandono, T. (2017). Kajian Gerak Parabola pada Teknik Passing Permainan Bola Basket sebagai Sumber Belajar Fisika di SMA. In Seminar Nasional Fisika dan Pembelajarannya (pp. 86-93).
Oliver, J. 2007. Dasar-Dasar Bola Basket. Bandung: PT. Intan Sejati.
Kosasih, D. 2008. Fundamental Basketball First Step To Win. Semarang : Karang Turi Media.
Metalinda. 2022, Gerak Parabola dalam kehidupan sehari-hari. (Online), (http://metalinda17.weebly.com/gerak-parabola-dalam-sehari-hari.html, diakses 17 Desember 2022).
