Agazi, Muhammad, Hetty Purnamasari, and Ahmad Hatip. “Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Literasi Dan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 10, no. 5 (March 5, 2024): 954-963. Accessed April 17, 2026. https://www.jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/8813.