Muksin, Marwiya. “Efektifitas Pembelajaran Dengan Model Contextual Teaching Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Di Kelas X Pada Konsep Besaran Dan Pengukuran”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 5, no. 4 (December 16, 2019): 88-91. Accessed July 22, 2026. https://www.jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/143.