Tomagola, L. (2024) “Penerapan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dalam Pembelajaran IPS Sejarah untuk Meningkatkan Hasil Belajar peserta didik”, Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(1), pp. 898-915. doi: 10.5281/zenodo.10713979.