Krismiati, A., & Humaira, H. (2024). PENGARUH METODE COOVERATIVE LEARNING TIPE ROUNDTABLE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS VII SMP ISLAM HEGARMANAH TAHUN PELAJARAN 2022-2023. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(22), 142-146. https://doi.org/10.5281/zenodo.14523031