Mongdong, R. (2022). Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Materi Kegiatan Ekonomi Pada Siswa Kelas V SD. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(12), 630-637. https://doi.org/10.5281/zenodo.8000517