Pratiwi, A., Wulandari, P., Kasanah, N., Cahyani, V., Handayani, R., & Astutik, S. (2023). Studi Literatur : Analisis Efektivitas Model Pembelajaran Inquiri Terbimbing terhadap Motivasi Belajar dan Keterampilan Proses Sains Siswa. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(13), 520-527. https://doi.org/10.5281/zenodo.8157342