Nurhasan, N. (2022). Penerapan Metode Quranuna Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Menghapal Al-Qur’an Pada Program Tahfidz Dan Baca Tulis Al-Qur’an. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(24), 365-375. https://doi.org/10.5281/zenodo.7486659