[1]
Khoirunisa, K., Sobri, S. and Senjaya, A. 2024. Pengaruh Metode Cooperative Integrated Reading and Composition dan Estafet Writing Terhadap Keterampilan Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas XI SMAN 2 Kota Serang. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan. 10, 24.2 (Dec. 2024), 710-725.