[1]
Sulistiyawati, W., Kusmiyati, K. and Tobing, V. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Literasi dan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan. 10, 5 (Mar. 2024), 947-953. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.10780488.