[1]
Mirzachaerulsyah, E., ., D. and Ulfah, M. 2023. Pengaruh Penggunaan Metode Questions Student Have Berbasis Critical Pedagogy dalam Pembelajaran Sejarah Terhadap Kemampuan Berpikir Historis Siswa. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan. 9, 14 (Jul. 2023), 256-264. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.8173410.