[1]
Usman, A. and Faradina, F. 2022. Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Penemuan Terbimbing Terhadap Motivasi Belajar Fisika Peserta Didik SMA Negeri 3 Kota. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan. 8, 20 (Oct. 2022), 328-343. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.7243069.