[1]
Siadah, K., Tobing, V. and Isman, S. 2024. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terintegrasi STEM Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreativitas Siswa SMAN 1 Pademawu. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan. 10, 23 (Dec. 2024), 883-897. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.14586364.