Sadriani, Andi, and GH2Muliana. “Dampak Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Keterlibatan Siswa Di Kelas Multikultural Di SMA Kota Makassar”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 10, no. 17 (September 30, 2024): 884-893. Accessed April 21, 2026. http://www.jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/10507.