Febrina, D., and G. Airlanda. “Meta Analisis Pengaruh Problem Based Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Di Sekolah Dasar”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, Vol. 6, no. 4, Nov. 2020, pp. 564-72, doi:10.5281/zenodo.4297499.