Hardianti, F., and R. Harjanty. “Pengaruh Penggunaan Metode Scramble Terhadap Keterampilan Membaca Permulaan Pada Anak TK Kelompok B”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, Vol. 6, no. 4, Dec. 2020, pp. 588-94, doi:10.5281/zenodo.4297561.