Sadriani, A., and GH2M. “Dampak Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Keterlibatan Siswa Di Kelas Multikultural Di SMA Kota Makassar”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, Vol. 10, no. 17, Sept. 2024, pp. 884-93, doi:10.5281/zenodo.14188812.