Utama, G. (2020) “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Belajar Subtema Macam-Macam Sumber Energi Siswa Kelas IV Di SD Negeri 1 Selomanik Kabupaten Wonosobo”, Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 6(4), pp. 713-724. doi: 10.5281/zenodo.4301204.