Hardianti, F. and Harjanty, R. (2020) “Pengaruh Penggunaan Metode Scramble Terhadap Keterampilan Membaca Permulaan Pada Anak TK Kelompok B”, Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 6(4), pp. 588-594. doi: 10.5281/zenodo.4297561.