Sadriani, Andi, and GH2Muliana. 2024. “Dampak Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Keterlibatan Siswa Di Kelas Multikultural Di SMA Kota Makassar”. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 10 (17), 884-93. https://doi.org/10.5281/zenodo.14188812.