HARDIANTI, F.; HARJANTY, R. Pengaruh Penggunaan Metode Scramble Terhadap Keterampilan Membaca Permulaan Pada Anak TK Kelompok B. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, v. 6, n. 4, p. 588-594, 1 dez. 2020.