Utama, G. 2020. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Belajar Subtema Macam-Macam Sumber Energi Siswa Kelas IV Di SD Negeri 1 Selomanik Kabupaten Wonosobo. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan. 6, 4 (Dec. 2020), 713-724. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.4301204.