Prayunisa, F. and Rasyidi, M. 2020. Perbandingan Model Pembelajaran Inkuiri Bebas Dan Inkuiri Bebas Termodifikasi Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas X SMAN 2 Selong Tahun Pelajaran 2019/2020. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan. 6, 4 (Nov. 2020), 595-601. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.4297695.