Pengarauh Adversity Quotient dan Dukungan Sosial Terhadap Kesehatan Mental Melalui Pendidikan Agama Kristen Penyintas Bunuh Diri di Kota Manado
Abstract
This study aims to determine the direct and significant influence of Adversity Quotient (X1) on the mental health of suicide survivors in Manado City (Y), the direct and significant influence of social support (X2) on the mental health of suicide survivors in Manado City (Y), the direct and significant influence of Christian religious education (Z) on the mental health of suicide survivors in Manado City (Y), the direct and significant influence of Adversity Quotient (X1) on Christian religious education (Z), the direct and significant influence of social support (X2) on Christian religious education (Z), the indirect and significant influence of Adversity Quotient (X1) through Christian religious education (Z) on the mental health of suicide survivors in Manado City (Y), and the indirect and significant influence of social support (X2) through Christian religious education (Z) on the mental health of suicide survivors in Manado City (Y). This study uses a quantitative research method. The research sample consists of 45 suicide survivors in Manado City. The analysis technique used is SPSS 29.
References
Andar Ismail. (2011). Ajarlah Mereka Melakuan Kumpulan Karangan Seputar Pendidikan Agama Kristen. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Antone. Hope. (2019). Pendidikan Kristiani Kontekstual. Jakarta: BPK. Gunung Mulia.
Al. Husain. (2005). Mengapa Harus Bunuh Diri. Jakarta: Qisthi Press.
Al-Noor, Z., Selai, C., Al Ansari, R., Alhadi, A., El Hilo, B., & Scior, K. (2018). The impact of culture on anxiety related cognitions: an exploration with Saudi-Arabian individuals. Mental Health, Religion and Culture, 21(5), 515–533. https://doi.org/10.1080/13674676.2018.1505839.
Anshori, M. & Iswatim, S. (2017). Metodologi penelitian kuantitatif. Surabaya: Airlangga University Press.
Arikunto, S. (2012). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, S. (2014). Dasar-dasar evaluasi pendidikan. Jakarta: Bina Aksara.
Aulia, N., Yulastri, & Sasmita, H. (2019). Analisis Hubungan Faktor Risiko Bunuh Diri dengan Ide Bunuh Diri pada Remaja. Jurnal Keperawatan, 11(4), 307–314.http://journal.stikeskendal.ac.id/index.php/Keperawatan/article/view/534/385
Beverly Greene., Jeffrey S. Nevid & Spencer A. Rathus. (2018). Psikologi Abnormal. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Bilgi, O,. Tas, Ibrahim. (2018). Effects of Perceived Social Support and Psychologica Resilience on Social Media Addiction among University Students. UniversalJournalofEducationalResearch,6(4):751-758,20018. DOI:http://10.13189/ujer.2018.060418
Danarjati, D. W., Murtiadi, A. & Ekawati, A. R. (2014). Pengantar psikologi umum. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Darmaputera, E. (1997). Agama dan spiritualitas: Suatu perspektif pengantar. Jurnal Penuntun, 3 (12), 1-18.
Denny JA. (2022). Sprituality Of Happines, Spiritualitas Baru Abad 21 Narasi Ilmu Pengetahuan. Jakarta: Cerah Budaya Indonesia.
Douglas, J. D. (Ed.). (2011). Ensiklopedia alkitab masa kini jilid I. Jakarta: Yayasan Bina Kasih.
Dhiya, F., Rizqi, N., & Ediati, A (2020). Dukungan Sosial Keluarga Dan Kecemasan dalam menghadapi Dunia kerja pada mahasiswa semester Akhir. Empati, 8(4),15-32.
Eka Sri. Handayani. (2022). Kesehatan Mental, Mental Hygine. Banjarmasin: ROSDA.
Emery, R, E., & Thomas F. Olthamanns. (2013). Psikologi Abnormal. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Faizah N. Laela. (2017). Bimbingan Konseling Sosial. Surabaya: SAP.
Fatimah Ibdah. (2023). Dukungan Sosial: sebagai bantuan menghadapi stress pada anak yatim di panti asuhan. Jurnal of Education sciences and Teacher Training, 12 (2), 153-172. Doi: http//jurnal.ar-raniry.ac.id.21652.93037
Ghozali, I. (2018). Aplikasi analisis multivariat dengan program SPSS. Semarang: Badan Penerbitan Universitas Diponegoro.
H. Endin Nasrudin & Ujam Jaenudin. (2021). Psikologi Agama Dan Spritualitas Memahami Perlaku Beragam Dalam Perspektif Psikologi. Jakarta: Lagood’s Publishing.
Hadi, S. (2009). Analisis regresi. Yogyakarta: Andi.
Hadi, S. 2016. Metodologi Riset. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Homrighausen, E.G & Enklaar, I.H. (2015). Pendidikan Agama Kristen. Jakarta: BPK. Gunung Mulia.
Imron. 2018. Aspek spiritualitas dalam kinerja. Magelang: UNIMMA PRESS.
Kadir. (2016). Statistik terapan (Konsep, contoh, dan analisis data dengan program SPSS/Lisrel dalam penelitian). Jakarta: Rajawali Pers.
Kartono. K. (2000). Hygiene Mental. Bandung: Mandar Maju.
Muri, Y. (2014). Metode penelitian: Kuantitatif, kualitatif, dan penelitian gabungan. Jakarta: Kencana.
Nadia Prasetyawati. (2019). Hubungan antara spiritualitas dan adversity quotient pada mahasiswa perguruan tinggi negeri X dan Y di Surabaya. Psychopreneur Journal. 3 (1): 26-35. Doi: http://journal.issn.2598-649X.
Nur Dewi Kartikasari., Yulia Fitria & Fransiska E. Damayanti. (2022). Kesehatan Mental. Padang : PT. Global Eksekutif Teknologi.
Paul G. Stoltz. (2020). Adversity Quotient Mengubah Hambatan Menjadi Peluang. Jakarta: Grasindo.
Paulus S. Widjaja. (2020). Meretas Diri Merengkuh Liyan Berbagi Kehidupan. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Priyatno, D. (2012). Teknik mudah dan cepat melakukan analisis data penelitian dengan SPSS. Yogyakarta: Gava Media.
Priyatno, D. (2012). Cara Kilat Belajar Analisis Data dengan SPSS 20. Edisi Kesatu. Yogyakarta: ANDI
Parama., P.,P.,S & Pande.,L.,K.,A.,S. 2018. Hubungan Antara Dukungan Sosial dan SelfEfficacy dengan Tingkat Stress pada Perawat di Rumah Sakit Umum Pusat Sanglah.
Jurnal Psikologi Udayana. ISSN: 2354 5607.Tarigan,. M. 2018
Royke Lepa. (2022). Paradigma Spiritual Kristen di Era.5.0. Yogyakarta: Andi.
Santosa, P. B. & Ashari. (2009). Analisis statistic dengan microsoft excel & SPSS. Yogyakarta: Andi.
Seila Maria. (2020). Pengaruh Dukungan Sosial dan Efikasu Diri Terhadap Penyesuai Diri. Jurnal falkultas ilmu sosial dan ilmu politik universitas mulawarman Samarinda. 8 (2), 275-282. Doi: http://jurnal.issn.2477-2666/E-issn.
Simanjuntak, J. (2016). Psikologi pendidikan agama kristen. Yogyakarta: Andi.
Sugiyono. (2017) Metodologi penelitian administrasi. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2018). Metode penelitian pendidikan: Pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sunarto, H. & Riduwan. (2015). Pengantar statistika untuk penelitian pendidikan, sosial, ekonomi, komunikasi, dan bisnis. Bandung: Alfabeta.
